Titre professionnel assistant ressources humaines

PRÉ-REQUIS TP Assistant Ressources Humaines

Pour accéder à la formation titre professionnel ARH , vous devez remplir les conditions suivantes :

• Entretien
• Dossier de candidature
• Savoir écrire, parler et lire en français

Contenu de la formation qualifiante TP assistant ressources humaines

Assurer les missions opérationnelles de la gestion des ressources humaines

• Assurer la gestion administrative du personnel
• Assurer la gestion des variables et paramètres de paie
• Mettre en place et suivre les indicateurs ressources humaines

Contribuer au développement des ressources humaines

• Contribuer aux opérations liées à la gestion des emplois et carrières
• Contribuer au processus de recrutement et d’intégration du personnel
• Contribuer à l’élaboration et au suivi du développement des compétences du personnel

Les débouchés suite à la formation

L’assistant ressources humaines exerce son activité au sein de structures telles que :

• Entreprises privées, publiques ;
• Cabinets de recrutement ;
• Entreprises d’emplois et associations dans tous les secteurs d’activité.

Type d’emplois accessibles

• Assistant ressources humaines ;
• Assistant formation ;
• Assistant recrutement ;
• Assistant RH et paie ;
• Gestionnaire des emplois et carrières ;
• Chargé des ressources humaines.

Certification professionnelle de Niveau 5 : Assistant ressources humaines

À l’issue de votre formation, vous obtiendrez la certification professionnelle de niveau 5 intitulée « Titre PRO Assistant Ressources Humaines », enregistrée au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) sous le n°35030.

(Équivalence : BTS/DUT)

Détails de la certification

• Code NSF : 315m : Ressources humaines, gestion de l’emploi
• Spécialité : 35014 : Secrétariat assistanat ressources humaines

Consultez la fiche officielle sur le site de France Compétences.

Accessibilité et validation des acquis

Cette certification est accessible par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), permettant une reconnaissance des compétences acquises en milieu professionnel.

Pour les personnes en situation de handicap, les méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation peuvent être adaptées selon les besoins, après étude du dossier et identification des aménagements nécessaires.